UN ÁGUILA CONSEJERA

Un pájaro que voló sin medir sus consecuencias. Supo aletear cuando el físico se lo permitió. Creyó que con eso era suficiente. Si bien durante su crecimiento había conocido de que se trataba el viento, saltó de su nido desplegando sus alas controlando la brisa que lo ayudaba a planear, hizo de sus experiencias un mundo, que lo hundió en el futuro de un mundo que no supo sobrellevar.

El pájaro se dijo a sí mismo, un poco para darse valentía y otro poco para encontrar en sí una mentira que lo ayudara a seguir volando, con el golpe de la brisa aprendería a planear el viento en contra. Mientras volaba el pájaro pensaba y se angustiaba, cada aleteo se le hacía más pesado y la sensación de verse envuelto en algo que creyó ser y no era le resultaba sumamente doloroso,  tan doloroso como para no reconocerlo nunca.

Una de esas tardes, frías y lluviosas, típicas de un buenos aires otoñal, donde las casas dejan escapar un perfume torta fritezco, el pájaro decidió posarse en una rama alta de un gran parque. El frío de las gotas que caían del cielo lo amenazaban como para ser un aleteador sin destino, bastante sufría el destino como para desafiar al clima…por demás.

Y en esa rama se topó con un águila que se encontraba de vacaciones por la ciudad, estaba en la copa de un gran árbol, moviendo su pico, como cabeceando las gotas de lluvia, cuando el posar del pájaro movió la copa del árbol y con la perspicacia del águila, poco tardo en darse cuenta que aquel pájaro no andaba bien. Las águilas suelen ser pajarracos muy atentos, más bien podríamos llamarlas ``correctas´´ en sus funciones de   `` vigiladoras del mal ´´. Según un mito, las nombra como avistadoras del Apocalipsis, por eso su movimiento veloz, capaz de cruzar grandes distancias en poco tiempo y notable agilidad en cada uno de sus movimientos.

Dado que el águila estaba de vacaciones, se sentía con muy buen humor, y no es para menos, si entendemos que las águilas tienen semejante labor diaria.

Voló de una rama a otra hasta llegar al pájaro de pico caído. Si mediar muchas palabras el águila fue contundente ``Que te pasa!?´´ Casi picoteando con las palabras.

 El pájaro sorprendido, sacudiéndose un poco el agua, buscando un ``calorcito´´, examinó al águila y como un cantar bajito dijo ``nada´´.

El águila no creyó,  mostrando su plumaje en pecho repitió la pregunta ``que te pasa?...Te duele el alma, lo sé´´. El pájaro sintió que las palabras del águila fueron un jaque mate, para lo que soltó ``puede ser…no me encuentro…no se quien soy…se volar…se planear…pero no se adonde y ni porque volar´´.

El águila lo miró como enojada y con una de sus alas levanto el pico del pájaro. ``El volar ya es una virtud, planear es un placer. No pueden esas dos cosas herirte el alma cuando son la esencia de nuestra razón de ser. Si no tuvieses alas, no podrías conocer aquel árbol de allí, donde tienes una hermosa vista al jardín de niños que todas las mañanas practican un juego nuevo, tenemos la oportunidad de ver la inocencia en cada parte del mundo, tenemos alas, como los humanos tienen pies, como los perros tienen patas, y todos los seres vivientes que vamos en busca de nuestro destino, aún no lo conocemos, pero si construimos día a día.  Por eso, nosotros las aves, planeamos…nos hacemos dueños del viento, sería un error planear contra el viento. ´´ El pájaro miraba como aprendiz al águila que mientras hablaba su voz daba un tono de enseñanza, similar al tono que utilizaría dios, pensó el pájaro, quizás este sea mi dios!!

 Revolucionado dijo ``quizás tienes razón en lo que dices, pero yo aprendí a volar solo y no conozco otro destino que la soledad, intente volar de una manera diferente, acompañado pero no puedo entender a los demás o quizás los demás no me entienden. Caigo en la cuenta que siempre vuelo en contra del viento, y cuando me caso de volar, planeo y ese maldito viento me tira para abajo, si no aleto quedaré para la posteridad de algún vidrio de colectivo. No se cual es mi destino, no tengo la intuición para conocerlo, me duele la existencia pero también me dolería desaparecer, me entendes´´

El águila movía la cabeza de izquierda a derecha en señal de desaprobación a las palabras de pájaro. ``Te escucho y te veo confundido, decepcionado… Quizá si simplificaras tu vida de pájaro y te dejaras llevar para donde sopla el viento, los obstáculos a resolver, serían a priori, diferentes, por ende requerirían de vos otro tipo de reacciones.

Es obvio que vas a ser un pájaro golpeado y decepcionado, si no, solo aletas contra el viento, aleteando en contra de ti mismo, y cada centímetro del enemigo que te haz fabricado, el viento, te retrae hacia atrás, lo sufres. Porque en vez de luchar contra tu pasado no lo usas como experiencia  para tu presente. Porque en vez de enojarte contra lo que te sucede no lo dejas simplemente ser.

Quizás dejándote llevar encuentres otros problemas que pidan otras soluciones y esas soluciones quizás, quien sabe, serán las que más a tu alcance están. Recuerda que el destino es la construcción de tu pasado, y si no aprendes a leer tus aleteos y las experiencias que te han dado, malas o buenas, pasaras el resto de tu avícola vida, repitiendo los mismo errores, sea cual fuese el viento, sea cual fuere la estación, tu mundo nace de ti mismo, por ende la solución la tienes tú. ´´

 El águila abrió sus dos grande alas y seco la cabeza del pájaro que dejaba caer una gota la cual no era de lluvia, su voz de experiencia conmovió al pájaro que de escucharlo revivió toda su vida en un segundo, como dicen que sucede en el instante antes de morir. ``Que hoy empiece tu nueva vida, y mañana aprendas de lo que sucedió para estar preparado, a lo que esta por venir…´´

Dedicado a Luca que construyó en mi, una forma de ser…

EL GRAN DIARIO ARGENTINO

Querido Osvaldo : (A OSVALDO PEPE SECRETARIO DE REDACCION DE CLARIN)

Eh leído atentamente tu nota del día de ayer ( Los imberbes de Aerolíneas ) como también su repercusión que logró tras la respuesta de la Presidenta Cristina Kirchner. Si bien esta nota tomo relevancia porque fue contestada por el la presidenta, considero que este tipo de escrituras se dan a diario en el grupo que ud trabaja. No tuve que hacer es el más mínimo esfuerzo en buscar tapas del diario del grupo que a ud lo emplea en las cuales, sin ser un erudito en la materia, notan lo tendencioso y la falta ética en la información que su grupo empleador utiliza como medio de comunicación. Gracias al debate cultural al cual fuimos inducidos los Argentinos comenzamos, estando a favor o no, a valorizar que y quienes son los encargados de darnos la información. Aprendí que el uso minucioso de las palabras despiertan comportamiento en la sociedad, y sin omitir opinión alguna me resulta por lo menos llamativos que al sancionarse la ley de medios por parte de la Junta Militar, allá por el año  1980, el grupo empresarial titulaba de forma complaciente `` Sancionóse la ley de Radiodifusión´´ . En democracia se debatió por todas las provincias que componen a la República una nueva ley de Radiodifusión, también debatida por universitarios y diferentes ramas comprometidas a la causa, donde del proyecto original enviado por el poder ejecutivo sufrió más de 100 modificaciones antes de ingresar al parlamento, dicho sea de paso, lugar donde todas las voces (elegidas por el pueblo) se ven representadas en voz y voto. Ahora cuando se dio sanción a dicha ley el grupo al cual ud. pertenece tituló ``Kirchner ya tiene la ley de CONTROL de medios´´ Epa...Esto a ud no le merece una opinión? El uso de las palabras a ud no le sugiere nada? En su editorial del día de hoy se describió afectado por las palabras que utilizó la Presidenta en el día de ayer, valorando como bien ud dice la libertad de opinión que da la democracia, pero notablemente afectado a las palabras que ella utilizó comparando la exposición de sus pensamientos a ideologías relacionadas a la dictadura. Y a mi parecer no ah estado tan lejos la señora presidenta en enmarcarlo en tales palabras. Como joven perteneciente a una generación que hace escasos año fue invitada a participar, opinar y dónde llamativa-mente me siento valorado, cuantos años anteriores, sin ir más lejos los 90´, era voz populi ``la política es aburrida´´``No te metas´´ ``vos que sabés o no entendes´´``la juventud esta perdida´´ y cuantas cosas más. Menos mal que durante esas épocas también existían otras voces que no necesitaban de poder mediático para hacer notar, y más bien su éxito por sí mismo, los encontró victoriosos en la puja por ser artistas independientes (porque hasta esas voces se acallan y ud no nombra, por no pertenecer a grupos económicos que posibilitan la difusión) como lo fueron los redondos y hoy en día el Indio Solari, que defendía a la juventud y alertaba a los mayores, que esa juventud la ``violenta´´ la que ``no sirve para nada o esta pérdida´´ debía ser escuchada porque esta emitiendo un mensaje que a los oídos de los mayores tenía que ser interpretada. Poco falto para que los Argentinos nos encontrásemos en un 2001 plagado por violencia y desigualdad social. Como decía fui alegremente invitado a participar en la política, y no es poca cosa. En su tercer párrafo del editorial del día de ayer ud. comienza hablando de los jóvenes de La Campora diciendo (``hoy los jóvenes imberbes´´ capitulo II (¿?) tiene 10 diputados nacionales, 6 diputados provinciales, 3 senadores provinciales, 15 concejales a nivel nacional, 3 intendencias, dos vice ministros....) le recuerdo que esos subver...perdón, imberbes fueron votados legítimamente por el pueblo, exactamente igual como sucedió con los delfines políticos que el grupo económico al cual ud pertenece, defiende, lease  Mauricio Macri. Cuando ud. dice, y como bien ud nombra hoy a la libertad de expresión, los identifica el mismo gen ( en su editorial lo marca como frase aparte ) quiera o no, hayan sido sus intenciones o no, ese es el lenguaje utilizado por la ultima dictadura militar, y ahí se ampararon los asesinos de la Argentina en el robo de bebés (``Salvarlos de la subversión´´). Pero como, hoy me encuentro con ud está a favor de la inclusión política de los jóvenes. Porque entonces enmarca a una juventud con ideales a la simpleza de un gen?? Acaso habría que preguntarse a que llama ud ese gen y porque lo atribuye a diferentes cuestiones? Porque no escuchar a esa juventud? Me suena a lo que nombré anteriormente, y me tomo el atrevimiento de jugar con las frases para interpretarlo como ``Estos hijos de subversivos no saben nada y/o están perdidos´´. La respuesta está  en su editorial de ayer cuando llamo a esa juventud capitulo II como ``soberbia desarmada´´ haciendo relación con los montoneros.

Nuevamente se tomó el trabajo de dejar bien en claro que esta juventud ``No mata (!!)´´ sino que adoctrina jóvenes incautos y los intoxican con una falsa épica. Le juro que como joven militante político no pertenecería jamáz a un grupo económico el cual en su tapa publica ``La crisis causó dos muertes´´ mientras que la verdad sobre esos crímenes la estaban dormidas en un escritorio de su redacción. 

También en el día de ayer leo tristemente que ``tampoco se sabe a quien desafían´´. Le comento a modo  de charla que esta juventud, espacio que compartimos cualquiera fuese su distinción política, contra la mentira, los grupos económicos, la política de vaciamiento educativo, la desigualdad, y un país con oportunidades para todos. Quizá se sienta atacado, oiga no se aflija, sucede que ud trabaja para un grupo económico que es el dueño de la mayoría de los canales de difusión, y ese grupo obtuvo poder primero por intermedio de la violencia y segundo por el lavado de cerebros social que destinó durante años para la sociedad argentina donde con sus metodologías (por ej mostradas en los títulos) nos decían como pensar. No casualmente esta juventud es protagonista solamente en Argentina, sino que verá ud los movimientos a nivel mundial de la masa joven reclamando una justa repartija sobre los canales de difusión.

En día de hoy ud. hizo la bienvenida a los jóvenes a la política, pero en su alegre relato encuentro una idea que me suena tanto pero tanto a la teoría de los demonios, que es escalofriantes y lo voy a citar tal cuál ud lo escribió ``Coincido con usted en que los jóvenes que hoy hacen política son bienvenidos, también los de La Cámpora . Pero si lo hacen en base a una reescritura parcial de la historia, parten de un mal puerto´´ 

Es realmente doloroso ver abaladas tales cuestiones, porque repito son un medio de comunicación, dados los debates a nivel mundial, son el primer poder. 

No puede ud. tener una lectura tan violenta de los echos al decir que nosotros, los jóvenes, somos los que viajamos en los trenes cada mañana y morimos por la negligencia de quienes deben controlar el transporte público. De verdad ud. cree en esa mirada simplista??? En dónde quedaron los noventa los cuales dieron poder al sindicalismo más corrupto y ladrón. Realmente ud cree que es poco el poder que los poderes que históricamente destruyeron a la nación y en el caso de los trenes los llevaron a la destrucción masiva? Esta juventud pelea contra esos caníbales de la sociedad, esos caníbales invisibles que no sale por  tv o por los diarios, entendemos que las miradas no pueden ser simplistas porque estaríamos en una gran desventaja a la hora de solucionar un problema. Esta juventud entiende que se heredó un estado devastado en el 2003, donde el Estado era una institución boba y mantenía una mirada de espectador ante los que verdaderamente ejercen el poder en este país. Y déjeme decirle, que el grupo económico al cual ud trabaja se encuentra dentro de esos caníbales, por mas mal que le pese. De echo una ley de comunicación debatida por las provincias y el congreso hoy no cuenta con pleno funcionamiento porque los amparos judiciales no lo permiten. Y aquí nombre un entramado de cuestión que se volvió sumamente público, porque fue un debate abierto a todas las voces, y sin embargo, por culpa de medidas judiciales que buscan ser más que un proyecto político votado cada 4 años, no lo permiten. Se imagina entonces ud el entramado de poder oculto que existen entre tantas cuestiones como por ejemplo los trenes. No le voy a permitir una respuesta tal como ``Si el estado es el que maneja los hilos del país es el que tiene el poder´´ porque si algo justamente le sucede a este proyecto político que busca un modelo de país son las constantes trabas que recibe a diferente políticas. Si para implementar una simple tarjeta SUBE, su grupo mediático y económico creó un clima tal que perturbó a la gente de tal manera, obteniendo consecuencia malestares sociales a una política que se venía implementando desde hace 3 años, cuando en su momento, ese grupo por aquel entonces, infundía una molestia social con títulos temerosos a la falta de monedas.

Ojalá el tiempo nos encuentre en un futuro equitativo para todos los argentinos, y como se dice, sin agresiones, pero con las cosas claras. Esta juventud, sin importar el partido político en la cual se enmarque porque tenemos la gran suerte que la participación crece y crece, no va a permitir que las voces de ayer emitan mensajes subliminales que se utilizaron en épocas sangrientas de nuestro país y que hoy se encuentran alejadas de la realidad.

Sin más saluda a ud atte.

Un joven ciudadano crítico.  

Estas frito angelito...

Las escuelas son instituciones formadores, nada más y nada menos, que de las generaciones futuras. Hace meses atrás mediante un post realizado, se expreso la idea sobre las medidas de fuerza utilizadas por lo docentes. Y esto va más allá de obtener una opinión favorable o desfavorable sobre tal o cual reclamo. Creo que la rama educativa debe funcionar igual que  los hospitales y las fuerza de seguridad y prevención pública. Hemos vivido en la historia de nuestro país grandes y radicales cambios en el gremio docente. Un gremio atacado por muchos gobiernos democráticos y ni que hablar los dictatoriales. Pero hablemos de una historia más cercana ( aunque la historia Argentina es cercana en su totalidad dado el poco tiempo con el que se pasa de un echo al otro. Con solo hacer un recorrido de  generaciones, veremos que están a uno o dos lazos nuestro andar de vida en la democracia interrumpida ). La década de los 90´, tal como le sucedió al país en su totalidad, se extendió aún más la brecha educativa entre los que mas y menos tienen. La escuela pública fue plagada de muchos docentes que poco hacían valer su profesión y bien podría definirse los como ñoquis ocupando un cargo por acomodo, mientras otros tantos docente realizaban esfuerzos sobre humanos por brindar a los alumnos, esos que sienten ``sus´´ alumnos, educación para que sean libres, que tengan herramientas, porque fuera del aula la partida era bastante brava.
En la escuela se va aprender un pasado, para entender el presente y saber construir el futuro, como se puede estar hablando de una medida de fuerza tal, como paro docente, en el momento que vive la educación pública actual. Acaso el pasado les resulta pisado? Acaso los docentes se olvidan que hasta hace poco del PBI destinado a la educación eran menor al 3% y en la actualidad es 6,4%. Nadie discute que la educación debe ser primordial en cual parte del mundo, la inversión en educación es la mejor inversión que puede tener cualquier país, como así también el acceso a la educación libre y gratuita con la mejor calidad educativa. Pero dada las circunstancias, dados los privilegios que tiene el sector docente, también comprendo que falta mucho más, pero se obtuvo, a mi parecer, un camino en donde esos objetivos, puesto hoy en día, el alcance de ellos es más palpable, mas real y posible que tiempos cercanos. Ese camino hay que cuidarlo, porque ``el/la profesora´´ son los encargados de darnos las herramientas para abrir nuestro camino de comprensión día a día, me resulta sumamente inadmisible que por una discusión salarial, donde existen paritarias (medida inexistente en nuestro pasado cercano!!!) le negamos a nuestras generaciones a formar, algo tan simbólico como el inicio de clases. Los gremios docentes se están comportando de una manera poco real en torno a la discusión a darse. Si ellos son los encargados de educar, como se puede dar un inicio de tal manera. Sepan comprender que un paro es grave, y la educación no es una pyme donde lo que no se hizo hoy se trabaja el doble mañana. Esta enseñanza que se le está dando las generaciones vinientes es bastante violenta, y los docentes son los que deben dar la mejilla de la enseñanza por sobre todas las cosas y agotadas las instancias, agotado el diálogo, y en un marco de contextos insuperables caer en la consecuencia de un paro docente. Pero actualmente con ese comportamiento están siendo funcionales a poderes que para nada desean el diálogo y ellos saben mejor que nadie, porque en la ciudad el año pasado se vio claro la represión que vivieron los maestros, el reclamo era palpable y aún así, donde se dio por muerto a uno de los sistemas de elecciones más democráticos, que por supuesto requería serias mejoras internas, el paro a mi entender no era la vía mas loable. Los perjudicados son los más inocentes, los chicos.
La ciudadanía crítica es la ciudadanía tolerante, comprensiva y no represiva. De donde aprendemos si no es de ustedes, docentes, a obtener mejoras mediante el diálogo. Se avanzó en las construcción de escuelas, estamos en un proceso sumamente actualizado a los tiempos vinientes tecnologizando a docentes y alumnos, poco a poco los colegios dejaron de ser comedores para recuperar su rol de instituciones, vivimos una batalla cultural en todo sentido que enriquece el nivel educativo por consecuencia, todo eso no vale?
Ustedes docentes saben mejor que ningún padre de que se trata perder un día de clase, ustedes docentes son los que mejor comprenden de que se trata perder un día de grupo, perder un día en el proyecto anual. Ustedes docentes son los que bancaron tantas cosas con esfuerzos sobre humanos en pos de nuestros hijos, como puede ser que lleguen a tal medida violenta contra los chicos, porque los que pierden son ellos y si leemos las justificaciones de cada una de las partes, no encuentro yo un punto inquebrantable de voluntades. La sensación que me da es de extorsión. Durante toda mi vida asistí a la educación pública, no hay mejor educación que la pública pese a todas las mejoras que deben realizarse, pero hoy en día entiendo que a nivel nacional hay un camino que nunca antes se había dado, porque la docencia no es un punto a parte en la vida cotidiana política, por el contrario, es pata fundamental por su rol de formadores, entonces ellos más que nadie deben comprender los logros que se han dado fundamentalmente en derechos humanos. Es un camino sensible, hay que cuidarlo, pero por sobre todo debemos cuidar a nuestros pibes, ellos son las flores a florecer.
 Que la educación pública sea de calidad debe de ser un compromiso de todas las partes, del Estado, de los docentes y los padres. Si no existe la tolerencia entre las partes...Estas frito Angelito